Classe di concorso b19 dove posso insegnare

Titoli di accesso all'insegnamento

Titoli di accesso

I titoli di accesso all’insegnamento costituiscono il requisito base per accedere all’insegnamento nella scuola italiana. Per la scuola secondaria di primo e secondo grado i titoli di accesso all’insegnamento permettono l’iscrizione nella terza fascia delle graduatorie d’istituto.

SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA

• Laurea in Scienze della formazione primaria (titolo abilitante all'insegnamento -  art. 6, Legge 169/2008) (titolo abilitante all'insegnamento);
• Diploma Magistrale o Diploma di Liceo Socio-Psico-Pedagogico o Diploma sperimentale a indirizzo linguistico conseguito entro l'anno scolastico 2001-2002 (DM 10 marzo 1997) (titolo abilitante all'insegnamento).

SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO   

• Laurea di Vecchio Ordinamento, Laurea Specialistica o Magistrale di Nuovo Ordinamento, Diploma accademico di II livello, Diploma di Conservatorio o di Accademia di Belle Arti Vecchio Ordinamento DPR 19/2016 e DM 259/2017 ;
• Diploma di scuola superiore (per gli insegnamenti tecnico-pratici) DPR 19/2016 e DM 259/2017 .

PERSONALE EDUCATIVO (per Convitti ed Educandati)

• Laurea in Scienze della formazione primaria a ciclo unico quinquennale
• Laurea in Scienze della formazione primaria per l’indirizzo di scuola primaria (legge 19/11/90, n. 341 , art.3, comma 2)
• Laurea triennale in Scienze dell’educazione L-19
• Laurea in Scienze pedagogiche
• Laurea Vecchio ordinamento in Scienze dell’educazione, LS/65 e LM/57
• Diploma Magistrale o Diploma di Liceo Socio-Psico-Pedagogico conseguito entro l'anno scolastico 2001-2002

NOTE:

1. In base all’art.5 del DM 259/2017 sono fatti salvi, ai fini dell’accesso alle classi di concorso, i requisiti previsti dalla precedente normativa (DD.MM. n. 39 del 30 gennaio 1998, n. 22 del 9 febbraio 2005,  per A077 DM n. 201 del 6 agosto 1999) se conseguiti entro la data del 23 febbraio 2016 per il DPR19/2016 e del 9 maggio 2017 per il DM 259/2017.
2. Gli esami o CFU richiesti dal DPR 19/2016possono essere conseguiti durante i corsi di laurea (triennale, specialistica, magistrale), i corsi post-lauream (scuole di specializzazione, master universitari etc.) e corsi singoli universitari.
3. I laureati di Vecchio Ordinamento, che devono integrare il loro piano di studi, dovranno sostenere per ciascuna annualità richiesta esami di nuovo ordinamento da 12 CFU,  con stessa o simile denominazione e nei corrispondenti SSD-Settori Scientifico Disciplinari previsti per le lauree di Nuovo ordinamento (SSD - Settori Scientifico Disciplinari).
4. Nelle note della Tab. A relative alle lauree di Nuovo ordinamento viene indicato prima il numero totale di CFU da conseguire  e tutti i SSD utili all’accesso, poi il requisito minimo di CFU per ciascun SSD o gruppo di SSD. Nel caso in cui sia previsto un  requisito minimo di CFU per un gruppo di SSD (separati da virgola, “e”, “o”) è possibile qualunque ripartizione fra tutti i SSD elencati nel gruppo purché la somma complessiva dei crediti non sia inferiore al totale. Tali crediti possono quindi essere conseguiti, senza limitazioni o vincoli numerici, in uno solo dei settori o parte nell’uno e parte nell’altro.

Esempio:

Quando si inoltra la domanda di messa a disposizione alle scuole, è sempre necessario specificare una delle classi di concorso, cioè la materia di insegnamento per la quale ci si candida.

Cosa sono le nuove classi di concorso

La classe di concorso è un codice che indica le caratteristiche necessarie per l'insegnamento di una determinata materia nelle scuole di I grado o II grado.

Il sito Classidiconcorso.it è aggiornato in base all'ultimo decreto sulle classi di concorso, il n. 259 del 9 maggio 2017. 

Sul sito sono indicate tutte le classi di concorso con la relativa corrispondenza dei titoli di studio che servono per accedere.

Quali sono le più richieste classi di concorso

Ci sono alcune classi di concorso molto più richieste di altre, accedendo alle quali aumentano di molto le possibilità di essere chiamati dalle scuole. In generale, le cdc più richieste sono: 

- Scienze e Matematica (A26, A28);

- Fisica (A20);

- Inglese alle medie (A25)

- Italiano nelle scuole superiori (A12);

- Italiano, storia e geografia alle medie (A22);

- Fisica (A20).

Altre classi di concorso molto richieste

Classe di concorso infanzia posto comune

Classe di concorso primaria posto comune

Classi di concorso sostegno: 

AD01 - SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO - Area Scientifica

AD04 - SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO - Area Psicomotoria

AD02 - SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO - Area Umanistica

AD03 - SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO - Area tecnica professionale artistica

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Convocazione come insegnante di sostegno

Le cattedre vacanti su sostegno sono quelle più numerose, perché gli insegnanti specializzati scarseggiano e ancora gli specializzati che si formano con i corsi TFA sostegno non sono sufficienti a coprire la domanda nazionale.

Classi di concorso meno richieste

Alcune classi di concorso sono davvero poco richieste, principalmente per due motivi:

• la materia in questione non è molto diffusa;

• c'è un surplus di aspiranti docenti iscritti in graduatoria per quella materia specifica, quindi l'offerta eccede la domanda.

Ciò non significa che non ci si potrà candidare, ma nei seguenti casi ci sono sicuramente meno possibilità:

• A18 Filosofia e scienze umane:

  è una cdc che ha tantissimi candidati, perché si può accedere con lauree attinenti la pedagogia, quindi molti aspiranti docenti che non riescono a trovare lavoro in altro modo provano a candidarsi;

• A19 Filosofia e storia:

       come per la classe A18, si può accedere con lauree come Scienze pedagogiche o Scienze dell'Educazione, però la richiesta rimane comunque bassa;

• A46 Scienze giuridico-economiche:

     il diritto non è una materia che si insegna in tutte le scuole, inoltre sono davvero tantissimi i laureati in giurisprudenza che magari non trovano lavoro e provano a candidarsi come supplenti;

• A48 Scienze motorie e sportive negli istituti di istruzione secondaria di II grado:

  gli aspiranti insegnanti di educazione fisica sono tantissimi, ma purtroppo non ci sono altrettanti posti a disposizione;

• A49 Scienze motorie e sportive negli istituti di istruzione secondaria di I grado:

  anche alle scuole medie gli insegnanti di educazione fisica sono poco richiesti;

• A45 Scienze economico-aziendali:

  questa classe di concorso ha lo stesso problema della A46, ovvero è una materia non molto diffusa e specifica, mentre i candidati sono tantissimi.

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